Nuestras Clases de Física

  Actividad: ¡Fuerzas en Acción! Objetivo: Identificar, clasificar y describir diferentes tipos de fuerzas y sus efectos en objetos cotidianos, representándolas cualitativamente. Duración: 30 minutos Materiales: Teléfonos celulares con cámara (uno por grupo, o la mayor cantidad posible). Objetos variados de la sala de clases: una silla, una goma de borrar, un lápiz, un clip, un trozo de papel, una regla, un libro, una caja de tiza, etc. Cuaderno. Lápices Instrucciones para los estudiantes: Formen grupos de 3 o 4 integrantes.  Cada grupo seleccionará dos objetos diferentes de la sala de clases. Observen los objetos y piensen en al menos dos formas distintas de aplicar una fuerza sobre cada uno. Por ejemplo, empujar una silla y levantarla. Graben un video corto (máximo 1 minuto por cada aplicación de fuerza) utilizando un celular. En el video, deben mostrar la acción de la fuerza sobre el objeto y, mientras graban, una persona del grupo debe explicar verbalmente lo siguie...

 Parte 1: " El Lenguaje del Giro: Ángulos y Posición Angular" Para empezar a hablar de giros, necesitamos un lenguaje especial: los ángulos . Estamos acostumbrados a los grados, pero en física, especialmente en el movimiento rotacional, usamos otra unidad: los radianes . Objetivo 1: Comprender la representación visual de diferentes tipos de ángulos en grados y familiarizarse con su medición, para luego entender cómo se utilizan para describir la posición angular. Actividad 1: Simulador de Transportador (GeoGebra): https://www.geogebra.org/m/hjj28eqk Explorando el Transportador Virtual: Accede al simulador de transportador de GeoGebra del link Tómate un momento para familiarizarte con cómo moverlo y cómo medir ángulos. Dibujando y Clasificando Ángulos: Utilizando el transportador virtual, crea los siguientes tipos de ángulos , para cada uno, anótalo/dibuja en tu cuaderno de la manera más similar posible (¡usa tu creatividad para representarlo!) y escribe su definición si lo n...