Nuestras Clases de Física

  La física a finales del siglo XIX estaba en crisis tratando de unir el electromagnetismo con la mecánica. Conceptos Clave a reconocer brevemente:  Masa inercial: La resistencia de un objeto a cambiar su estado de movimiento. Momento (Cantidad de movimiento): La relación entre masa y velocidad ( p = m · v ). Éter luminífero: La sustancia hipotética que los físicos de la época creían que llenaba el vacío para que la luz pudiera viajar. ACTIVIDAD 1: a.Averigua la diferncia entre masa inercial y masa gravitacional, entrega un ejemplo. b. Averigua ahora la diferncia entre cantidad de movimiento y el momento angular. Respuestas:  La masa inercial d e un objeto es una medida de su resistencia a los cambios en el movimiento, o más específicamente, su resistencia a la aceleración.Se determina aplicando una fuerza conocida a un objeto y midiendo la aceleración resultante de esa fuerza.  En cambio la masa gravitacional de un objeto es una medida de la inten...

Instrucciones: Responde las siguientes preguntas basándote en los conceptos explicados en el video ¿Cómo el tiempo curvado crea la gravedad? Justifica tus respuestas utilizando argumentos físicos. Cuestionario de Desarrollo (si respondes 3 preguntas tendrás 1 décima, si responder 4 tendrás 2 décimas, 5 por 3 décimas, 6 por 4 décimas, 7 por 6 décimas) 1.Modelos analógicos de la gravedad En la demostración clásica de la tela elástica (licra) deformada por una masa pesada, ¿cuál es el problema conceptual que impide explicar satisfactoriamente la gravedad mediante esta analogía? 2. Diagramas Espacio-Tiempo Si representamos un sistema simplificado con un eje de espacio y un eje de tiempo, ¿cómo se dibuja la trayectoria de un objeto que se encuentra en reposo absoluto respecto a la referencia? 3. Efecto de la masa masiva en la geometría Cerca de la Tierra, ¿cuál de las dos dimensiones experimenta una curvatura o distorsión significativamente mayor: la dimensión espacial o la dimensión temp...

 Descarga los capitos del libro preferido de la profesora: "fisica Conceptial de Paul Hewitt)  hhttps://drive.google.com/file/d/1s0HH4bHpRqcUc31yj6ap9ujn-TwU9X93/view?usp=sharing

Contenidos de la prueba:   Comencemos con un juego :  JUEGALO POR AL MENOS 5 MINUTOS https://www.cokitos.com/nest-salva-a-los-pajaros-en-su-nido/play/ Actividad 1: identidifica 3 situaciones del juego donde se vea o s desarrolle un concepto físico estudiando en esta unidad. Puedes guiarte por esta lista (o alguno que no esté en la lista pero que sí sea de la Unidad 2) : TORQUE : Magnitud vectorial que determina la capacidad que tiene una fuerza aplicada para producir una rotación . FULCRO : Corresponde al punto de apoyo o de pivote central sobre el cual gira un sistema u objeto . INERCIA : Propiedad rotacional que funciona como medida de la oposición de un cuerpo a cambiar su estado de rotación . ANGULAR : Tipo de momento físico que se define como el producto entre el momento de inercia de un objeto y su velocidad angular . PALANCA : Estructura que alcanza el equilibrio rotacional cuando el torque de su potencia es igual y opuesto al de su resistencia . EXTENSO : Tip...