Nuestras Clases de Física

 

 

 Para cada imagen identifica: a) si las fuerzas están bien dibujadas.  b) asumiendo que están bien dibujadas indica si el objeto está en equilibrio o no.  1.  2 3. 4.  5.  6. 7.  8. 9.

 1era Parte:  Actividad con décimas (por 4 décimas acumulativas)  Entra a la simulación https://phet.colorado.edu/es/simulations/balancing-act 1ero: aprende a usar la simulación 2do: Luego de aprender a usar a la simulación, entra al "modo juego" Para obtener las 4 décimas debes lograr al menos 

  Guía de Investigación: Las Poleas en el Mundo Real Objetivo de esta actividad: Investigar y analizar el funcionamiento de una máquina, herramienta o mecanismo (cotidiano o industrial) que utilice un sistema de poleas para transmitir movimiento o levantar cargas. 1. Selección del Aparato Elige un aparato que utilice poleas. Algunos ejemplos que puedes investigar son: Motor de automóvil (sistema de distribución o alternador). Ascensor o montacargas. Grúa de construcción. Equipos de gimnasio (máquinas de pesas). Bicicleta estática o elíptica. 2. Estructura del Informe Tu investigación debe entregarse en una infografía que contenga los siguientes apartados: A. Introducción ¿Qué aparato elegiste y cuál es su función principal? Breve historia o contexto de uso (¿Dónde se utiliza normalmente?). B. Análisis Técnico del Sistema Identificación: ¿Qué tipo de poleas utiliza? (Fijas, móviles, polipastos o transmisión por correa). Diagrama: Incluye un esquema o dibujo del aparato donde se ...

 En resumen: Al ponderar un vector por un número grande este cambia su tamaño (magnitud) a uno más grande y si se pondera por un numero decimal menor que 1 el vector se achicará, como el ejemplo      Al ponderar un vector por un número negativo este cambia su sentido además de su magnitud como el ejemplo Al sumar dos vectores podemos usar el método 1: Paralelógramo.  El otro método se conoce como "cabeza cola" En el caso que se deban sumar 3 vectores recomiendo el ultimo método como el siguiente ejemplo:  ----- EJERCICIOS en tu cuaderno, con los siguientes vectores realiza los ejercicios propuestos: a) 3d b) -2a c) b-d d) a+c e) a-c+2b