Fisica Diferencial: Repaso de contenidos.Clase 1.

Contenidos de la prueba:

 

Comencemos con un juego :  JUEGALO POR AL MENOS 5 MINUTOS

https://www.cokitos.com/nest-salva-a-los-pajaros-en-su-nido/play/

Actividad 1: identidifica 3 situaciones del juego donde se vea o s desarrolle un concepto físico estudiando en esta unidad. Puedes guiarte por esta lista (o alguno que no esté en la lista pero que sí sea de la Unidad 2) :

• TORQUE: Magnitud vectorial que determina la capacidad que tiene una fuerza aplicada para producir una rotación.

• FULCRO: Corresponde al punto de apoyo o de pivote central sobre el cual gira un sistema u objeto.

• INERCIA: Propiedad rotacional que funciona como medida de la oposición de un cuerpo a cambiar su estado de rotación.

• ANGULAR: Tipo de momento físico que se define como el producto entre el momento de inercia de un objeto y su velocidad angular.

• PALANCA: Estructura que alcanza el equilibrio rotacional cuando el torque de su potencia es igual y opuesto al de su resistencia.

• EXTENSO: Tipo de cuerpo rígido y sólido, no deformable, que posee su masa distribuida a lo largo de toda su geometría.

• RADIANES: Nombre de la unidad del Sistema Internacional, medida por segundo, utilizada para cuantificar la velocidad o rapidez angular.

• CERO: Valor exacto del torque neto externo que debe actuar sobre un sistema para que ocurra el principio de conservación del momento angular

• RADIO: Parámetro o distancia de giro que, si aumenta al alejar una partícula del eje, afecta el cálculo del momento de inercia.

ACtividad 2:  

Comenzamos jugando: https://www.cokitos.com/balanza-de-peso-juego-de-equilibrio/play/

1.¿Fue más fácil o más dificil que el primero?

2. Considera que cada bloque tiene la misma masa solo varía su forma. 

Identifica en tu cuaderno cual de los sigueintes bloques tiene mayor inercia rotacional si lo hacemos girar por un eje vertical como en lás imágenes. Justifica tu respuesta. 

Actividad 3

Ahora te invito a repsonder un cricigrama CORTO

 https://es.ohmydots.com/play/gmj0p1e5/un-crucigrama-cortito

1. Responde en tu cuaderno: ¿Qué concepto del crucigrama no sientes que tiene relación con los contenidos? Justifica tu respuesta.

REPASO más en serio: El temario de la prueba: Concepto y ejercicios de Torque  (acá incluimos las palancas) -Concepto y ejercicios de Inercia rotacional.-Conceptos de Momento angular y su conservación. 

Y este repaso es sobre torque y palanca

Actividad 4: 

Usando el diagrama de resumen y la FORMULA DE TORQUE EN TU CUADERNO responde:

Problema 3: Una tarde en el muelle (Tercer Grado)

Enunciado:

Durante una tarde de pesca, una persona atrapa un pez. Al levantar su caña de pescar, apoya la base de la caña contra su abdomen (punto de apoyo), usa una de sus manos para empujar la caña hacia arriba desde el centro (potencia/fuerza) y levanta al pez que cuelga del sedal en el otro extremo (carga).

1. ¿Cómo se clasifica este tipo de palanca según la posición de sus elementos?

2. Menciona otro ejemplo de la vida cotidiana que funcione con esta misma mecánica, basándote en la infografía.