Fisica Diferencial. REPASO UNIDAD 3

 ACTIVIDAD 1: Reconoce cada modelo atómico.  (x 2décimas en 15minutos debes realizarlo)

Indica para cada imagen qué científico se le asocia y 2 carácterísticas del modelo.

REcuerda alguno de los modelos

Modelo de la Nube de Probabilidad / Mecánico-Cuántico (Erwin Schrödinger)

Modelo del Budín de Pasas (J.J. Thomson)

Modelo de los Orbitales de Forma Compleja ($s, p, d, f$) (Modelo Atómico Actual)

Modelo de la Esfera Sólida e Indivisible (John Dalton)

Modelo Planetario con Núcleo Denso (Ernest Rutherford)

Modelo de Niveles de Energía y Órbitas Concéntricas (Niels Bohr)

Imagen 1|

Imagen 2 (nube de probabilidaes y en el centro es un núcleo de carga eléctrica diferente a lo que está en azul) 

Imagen 3

Imagen 4 

ACTIVIDAD 2 (por 2 décimas si lo resuelves en 20 minutos) 

LEE e identifica los 3 de los 5 postulados de la Relatividad Especial y General ocultos en la narrativa. 

REPASO DE LOS POSTULADOS

Actividad 3:Analizar 2 de los 4 memes creados por estudiantes de otra clase para identificar con precisión el concepto científico que representan y explicar por qué cumplen con la estructura y el humor de un meme. (+2décimas)

📋 Instrucciones paso a paso

1. Observa detenidamente cada uno de los 5 memes que se les proporcionarán (en pantalla o impresos).

2. Para cada uno de los memes, respondan en su cuaderno las siguientes dos preguntas obligatorias:

• 🔍 1. Identificación del contenido: ¿A qué concepto, teoría, modelo o científico corresponde este meme? Expliquen con sus propias palabras de qué tema científico se trata.

• 😂 2. Análisis del humor: ¿Por qué es un meme? Describan cuál es la situación cotidiana o el chiste que se relata y cómo la imagen y el texto se conectan para reflejar una realidad del estudio de la ciencia.

Meme 1

Meme 2

Meme 3

meme 4