1ero Medio. Actividad con décimas acumulativas. (1 décima por cada actividad con las respuestas en tu cuaderno)

-

 









Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Fis Diferencial: Termodinámica en el big bang(conceptos básicos)

-
Imagen
  🚀 Guía de Investigación: Los 4 Momentos Térmicos del Cosmos Instrucciones Generales: En parejas o en forma individual, deberán investigar un período específico de la historia del universo. Su misión es explicar qué estaba pasando físicamente y, sobre todo, qué ley de la termodinámica se hace más evidente en ese momento. 🕒 Momento 1: La Gran Inflación (Tiempo: 10^-35  segundos) Contexto: El universo era más pequeño que un átomo y se expandió exponencialmente en una fracción de segundo. Misión de investigación: 1. Investiguen qué pasó con la densidad de energía durante esta expansión tan violenta. 2. Expliquen: Si el universo era un sistema cerrado, ¿cómo se aplica aquí la Primera Ley (Conservación de la Energía) ? 3. ¿Hubo algún tipo de "trabajo" realizado en esta expansión? 🕒 Momento 2: El Horno de la Sopa Primordial (Tiempo: 1 microsegundo) Contexto: El universo es una mezcla densa de quarks y gluones a temperaturas de billones de grados. Todo está "chocando...
Leer más

Física Diferencial. Maqueta de Transmisión de movimiento.

-
  Proyecto de Física: " Construcción de una Maqueta de Máquina Compuesta" Ha llegado el momento de aplicar todo lo que hemos aprendido sobre transmisión de movimiento de una forma creativa y práctica. En este proyecto, tendrán la oportunidad de diseñar, construir y analizar su propia máquina compuesta. El objetivo es doble: por un lado, desarrollar sus habilidades de ingeniería y trabajo en equipo para crear una maqueta funcional; por otro, demostrar su comprensión de los principios físicos que la gobiernan, calculando y explicando sus propiedades. Descripción del Proyecto Deberán diseñar y construir en equipos una maqueta funcional que muestre una máquina compuesta para la transmisión de movimiento circular. La máquina debe utilizar uno (o una combinación) de los siguientes sistemas: Mecanismos Permitidos: Poleas con Correa: Ideal para transmitir movimiento entre ejes que están a una distancia considerable. Permite cierto deslizamiento, lo cual es interesante de analizar...
Leer más

Fisica Diferencial: Resumen de contenidos, trabajo de estudio para la prueba.

-
  Guía de Estudio: Origen y Evolución del Universo I. Resumen de Conceptos Fundamentales 1 . Evolución Historiográfica de los Modelos: La comprensión actual del universo es el resultado de un largo proceso de evolución del pensamiento científico, marcado por figuras clave y el desarrollo de modelos conceptuales y matemáticos. Modelos Clásicos del Universo: Modelo de Aristóteles (Siglo IV a.C.): Este fue uno de los paradigmas más influyentes durante casi dos milenios. Propuso un universo geocéntrico , donde la Tierra inmóvil residía en el centro. Su cosmos estaba rígidamente dividido en dos esferas o regiones: Región Infralunar: Compuesta por los cuatro elementos terrestres (tierra, agua, aire y fuego), caracterizada por el cambio, la imperfección y el movimiento rectilíneo. Incluía todo lo que estaba por debajo de la órbita de la Luna. Región Supralunar: Abarcaba la Luna, los planetas y las estrellas fijas, todos moviéndose en órbitas circulares perfectas y compuestos por el ele...
Leer más