Física Diferencial. Actividad con nota acumulativa: Análisis de Movimientos Rotacionales
Instrucciones para el Proyecto: Análisis de Movimientos Rotacionales 🎬
Objetivo
El objetivo de este proyecto es que investiguen un ejemplo de movimiento rotacional en la vida real, lo describan utilizando los conceptos de cinemática y dinámica rotacional, y presenten sus hallazgos de forma clara y concisa.
Pasos a seguir
Selección del video: Busquen en YouTube un video de un objeto o sistema que tenga un movimiento rotacional claro. Algunos ejemplos pueden ser:
Una rueda de la fortuna 🎡
Un tocadiscos 🎶
Las aspas de un helicóptero o un ventilador 🚁
Un patinador artístico girando sobre hielo ⛸️
El movimiento de la Tierra sobre su eje o alrededor del Sol 🌍
Descripción del movimiento: En un documento, describan el movimiento del objeto seleccionado. Incluyan los siguientes puntos:
Identificación del objeto: ¿Qué objeto están analizando?
Contexto: ¿Dónde y cómo ocurre el movimiento?
Eje de rotación: ¿Alrededor de qué punto o línea gira el objeto?
Análisis de conceptos: Utilizando el video como referencia, analicen los siguientes conceptos de física:
Velocidad angular (): Expliquen este concepto en el contexto de su video. Si es posible, intenten estimar si la velocidad angular es constante, si aumenta o si disminuye.
Velocidad tangencial (): Describan la velocidad tangencial y discutan cómo cambia en diferentes puntos del objeto en rotación (por ejemplo, en el centro vs. en el borde).
Aceleración angular (): ¿El objeto experimenta aceleración angular? Expliquen por qué sí o por qué no.
Aceleración centrípeta (): Expliquen la dirección de esta aceleración en su ejemplo.
Momento de torsión o Torque (): ¿Qué fuerza o fuerzas están causando la rotación del objeto? ¿Hay algún torque neto actuando?
Entrega del trabajo EVALUADO
El trabajo debe ser entregado en un documento (Word, Canva, video) que incluya:
Un título claro y creativo (3 puntos)
Nombre de integrantes y curso (2 puntos)
El enlace al video de YouTube 🔗. (1 punto)
Una descripción del movimiento y el análisis de los conceptos (según la pauta anterior) de cinemática y dinámica rotacional, siguiendo los puntos anteriores. (3 puntos cada concepto, total 15 puntos)
Comentarios
Publicar un comentario